Майстер-клас тренерів

Четвертий день

На початку розробляли групи  та діяльність для них. 

Дуже великим проблем з цим питанням не виникло. 

З'явилися нові зразки для прикладів. 

Нарешті розібралася з формуючим оцінюванням та як можно донести цю інформацію до вчителів. 

Цікаво створювати діаграми в Cacoo. 

Захопило мене. Буду надихати учнів та вчителів.

В захваті від своєї  роботи.

   

Майстер-клас тренерів

Третий день

Дуже корисним та цікавим був аналіз портфоліо вчителів. Для себе зробила багато зауважень та приміток, на що слід звернути при подальшій роботі, як тренера. 

За даними рекомендаціями внесла корективи до плану вивчення теми.

Цікаво було послухати інших тренерів, як вони працюють та націлують вчителів на роботу.

В кінці заняття були презентовані навчальні буклети, які стимують учнів та батьків до навчання за методом проектом.

Для себе зробила декілька приміток про вміст буклетів. 

Я вважаю, що день був насичений та продуктивний.

Майстер-клас тренерів

Другий день

• За групами склали проблеми, які стоять перед тренерами та шляхи їх вирішення.
• Складали організаційні діаграми на САСОО.
• Обговорили поняття рефлексії та чому її треба проводити. Дізналася для себе нові приклади рефлексії.

Багато обговорювали. Було цікаво.

Майстер-клас тренерів

Перший день

• Познайомилися з учасниками тренінгу. 
• Склали правила проведення тренінгу. 
• Склала цілі для цього майстер-класу.